Основные виды стресса. их классификации и характеристики

Документы автора

Модельные представления в конфликтологии. pdf207 Кб Модельные характеристики физического развития и физической подготовленности гиревиков. pdf189 Кб Модель самовоспитания высококвалифицированных спортсменов. pdf180 Кб Модельный расчет электронно-энергетической структуры алмаза bn pdf210 Кб Модель регистрации признаков многослойной структуры с помощью акустических колебаний. pdf212 Кб Модификация коллагеновых фибрилл в плазме высокочастотного разряда пониженного давления. pdf173 Кб Модель построения тренировки юных дзюдоистов на начальных этапах подготовки. pdf230 Кб

Основные типы личности

Типология личности — один из самых важных аспектов в социологии. Уже более века назад немецкий философ Эдуард Шпрангер разработал собственную классификацию систем личности, выделив 6 основных «идеальных» типов на основе их мотивационной направленности:

• социальный, стремящийся к общению и налаживанию социальных связей;
• эстетический, склонный к самовыражению и переживаниям;
• экономический, строит свою жизнь в соответствии с поиском выгоды и принципами полезности;
• теоретический, ориентирован на получение новых знаний;
• религиозный, стремится найти высший смысл жизни;
• политический тип, стремится к господству.

Уточняется, что на практике еще никогда не встречался человек с одним из этих типов в чистом виде, в каждом выделяется господствующий тип и отголоски остальных.

Известными психологами и философами были определены множество других классификаций на основе определенных признаков и характеристик: Эрнст Кречмер соотносил тип личности в соответствии с конституцией тела, Юнг разделил всех людей на экстравертов и интровертов.

Классификации и краткая характеристика стрессовых реакций и состояний

1. По природе стрессора: эмоциональ­ный, болевой, акустический, холодовой, физический, мотивационный, операционный, интеллектуальный и др.

2. По типу стрессорных эффектов (Г. Селье):

-эустресс (от греч. ей — хороший);

-дистресс (от греч. dys — нарушения, расстройства). Синонима­ми этого термина являются такие понятия, как «травматический стресс», «психологическая травма», «посттравматические стрессо­вые нарушения».

[3]

3. По проявлению стресс-реакции:

—генерализованный адаптационный синдром — ГАС (общий адаптационный синдром — ОАС) — реакция мобилизации энер­гетических ресурсов (стресс), вызванная любым фактором среды, охватывает весь организм. При этом происходит не просто моби­лизация энергетических и структурных ресурсов организма, а их перераспределение или передача из систем, не участвующих в адап­тации к данному конкретному фактору, в системы, специфически ответственные за эту адаптацию.

—мест­ный адаптационный синдром — MAC, для которого характерны выраженные изменения в месте действия стрессора. Эта область получила название «область мишени».

4. По реакции симпатоадреномодулярной системы (САМС), яв­ляющейся одной из важных регуляторных систем организма, вы­деляют физический, эмоциональный и смешанный стресс.

Физический стресс — это реакции, выраженные резкими сдви­гами физиологических функций и вызванные действиями на орга­низм стрессоров, не связанных с каким-либо эмоциональным пе­реживанием. Например, это могут быть тренировочные уроки, протекающие в условиях минимальных психических переживаний (тренировки, в которые входят стереотипизированные, продол­жительные по времени упражнения, вызывающие процесс утом­ления) — в данном случае стресс отличается отсутствием ярко выраженного эффекта усиления активности САМС.

Эмоциональный стресс — реакции, которые вызываются значи­мыми для спортсмена по силе психическими стрессорами или си­туациями, а также процессами, основанными на ярких следах силь­ных эмоциональных переживаний (соревнования, победы, пора-

жения в них). При этом происходят значительные нарушения САМС.

Смешанный стресс вызывают комплексные стрессоры или стрессорные ситуации. Это могут быть малозначительные соревнования, в которых участвуют более слабые противники, или подразумева­ется формальное участие в них. При этом происходят нарушения на всех уровнях САМС.

5. По наличию реального раздражителя психотерапевт Р. Лазарус, развивая учение о стрессе, выдви­нул концепцию, согласно которой разграничивается физиологи­ческий стресс, связанный с реальным раздражителем, и психиче­ский (эмоциональный) стресс, при котором человек (на основе ин­дивидуальных знаний и опыта) оценивает предстоящую ситуацию как угрожающую, трудную. Такая оценка вызывает эмоции и та­кую же эмоциональную перестройку в организме, как и любой другой (механический, термический) раздражитель.

Основное отличие физиологического стресса от психического состоит в том, что при физиологическом стрессе адаптационный синдром возникает в момент встречи с раздражителем, а при пси­хическом стрессе адаптация предшествует травмирующей ситуа­ции, т.е. наступает заблаговременно. В последние годы отмечается условность полного разделения физиологического и психического стрессов: в физиологическом стрессе всегда есть психические эле­менты, и наоборот. Реакция организма единая, затрагивает мно­гие его системы и функции.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Лучшие изречения: Только сон приблежает студента к концу лекции. А чужой храп его отдаляет. 8643 —

Питание и образ жизни

Питание споровиков возможно путем поглощения растворенной органики поверхностью тела. Это ведет к разрушению тканей хозяина и организм поддается отравляющему влиянию продуктами метаболизма паразита.

Дыхание споровиков и выделительная функция также идет через наружные покровы, всем телом.

Обычная среда обитания представителей Класса Споровики это живой организм. Внутриполостные виды населяют желудочно-кишечный тракт, внутриклеточные проникают в эпителиальные или кровяные клетки.

Как передвигаются споровики? Движение споровиков возможно лишь на половой стадии жизненного цикла. Мерозоиты и спорозоиты кокцидий перемещаются благодаря сокращению микротрубочек. Грегарины передвигаются за счет скольжений с помощью гребнеобразных выступов — пелликулы.

Бытовые стили плавания

Сказать точно, сколько видов плавания на сегодняшний день придумало человечество – сложно. Мы назовем три самых популярных прикладных стиля, которые используются, практически, повсеместно.

1. На боку или over-arm. Чаще всего практикуется водными спасателями, которым важно уметь плавать на одном боку, чтобы удерживать пострадавшего свободной рукой. В данной технике ноги двигаются ножницами, тело находится в воде почти вертикально, а руки совершают несимметричные движения в произвольном стиле.
2. Траджен. Напоминает симбиоз кроля на груди и брасса, при котором руки двигаются как в водном стиле, а ноги, как в брассе. Стиль позволяет компенсировать недостаток скорости последнего и снизить энергозатратность первого.
3. Сочинский брас. Как таковой, техники у него не существует. Туловище находится в воде вертикально, ноги слабо передвигаются по типу «ножницы», а руки совершают движения, слабо напоминающие брасс. По сути, человек раздвигает воду перед собой, помогая ногами удерживать тело на плаву. Голова в воду не погружается.
4. По-собачьи. Стиль утопающего, если иначе. И действительно, если человека, который не умеет плавать, закинуть в воду, он интуитивно будет двигаться по-собачьи, совершая круговые движения согнутыми руками и ногами под водой, стараясь удержать голову на поверхности. Не самый красивый стиль, и не самый быстрый, а к тому же, энергозатратный, но, почему бы и нет?